Agenda
1 Presentación
¿Qué aprendí?
La dinámica y contenidos del curso
¿Cómo lo puedo
aplicar?
Preparando adecuadamente cada sesión y haciendo más efectivo
el trabajo en equipo
¿Cómo me sentí?
Un poco molesta por diferentes inconvenientes con el
material, descargas y el aparente desorden debido a que teníamos documentos de
otras cohortes. Adicionalmente, sentí un poco de intransigencia y agresividad
por pare del docente.
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2 Pensamiento Complejo
¿Qué aprendí?
Los principios fundamentales del pensamiento complejo, sus
orígenes y la importancia que tiene frente al pensamiento lineal tradicional
¿Cómo lo puedo
aplicar?
Esta agenda fue una invitación a actualizarme y pensar de
manera un poco más integral mis clases.
¿Cómo me sentí?
Esta jornada fue mucho más amena y sentí que el curso
finalmente mostraba un rumbo claro, mejorando considerablemente las
perspectivas antes anunciadas.
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3 Pensamiento Sistémico
¿Qué aprendí?
En este caso aprendí no solo acerca de la teoría de
sistemas, sus características y ejes fundamentales, sino, y más importante aún,
entendí la importancia de mantener un esquema metal flexible que se adapte a
los constantes cambios de paradigma en el aula.
¿Cómo lo puedo
aplicar?
Pensando de manera colectiva, constituyendo equipos de
trabajo que nos permitan transversalizar las temáticas y diseñando estrategias
integrales tendientes a generar redes de conocimiento colectivo.
¿Cómo me sentí?
Muy interesada debido a que de alguna manera estaba
aterrizando en teorías previas, buena parte de las ideas que había estado
trabajando los últimos años en diferentes proyectos de participación colectiva.
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4 Emociones
¿Qué aprendí?
Creo que lo más importante podría resumirlo en una cita de
la presentación, “No somos máquinas pensantes sino máquinas emocionales que
piensan”
¿Cómo lo puedo
aplicar?
Cambiando la forma como veo las emociones humanas y por
ende, la forma como me relaciono con los otros, especialmente mis estudiantes.
¿Cómo me sentí?
Sentí un llamado de atención ante la indiferencia con que me
acerco a algunas personas y especialmente, algunos de mis estudiantes.
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